Recreação
I. Coisas extravagantes
Cada pessoa do grupo receberá um lápis e papel, para escrever alguma coisa extravagante para os noivos fazerem. Os participantes deverão assinar os nomes no pedaço de papel. Depois de pronto, a dirigente recolherá os papéis lerá o que cada um escreveu. Mas o interessante da brincadeira é que as coisas extravagantes não serão feitas pelos noivos, mas pelas próprias pessoas que assinaram.
Cada pessoa do grupo receberá um lápis e papel, para escrever alguma coisa extravagante para os noivos fazerem. Os participantes deverão assinar os nomes no pedaço de papel. Depois de pronto, a dirigente recolherá os papéis lerá o que cada um escreveu. Mas o interessante da brincadeira é que as coisas extravagantes não serão feitas pelos noivos, mas pelas próprias pessoas que assinaram.
II. Adivinhe se puder
Enlaçar a cabeça da noiva com uma tira de papel, contendo uma palavra ou frase. Os participantes deverão representar com gestos o que está escrito, para que a noiva adivinhe. Dar cinco oportunidades para que ela descubra. Caso não consiga, deverá pagar uma prenda. Depois faça o mesmo com o noivo.
Enlaçar a cabeça da noiva com uma tira de papel, contendo uma palavra ou frase. Os participantes deverão representar com gestos o que está escrito, para que a noiva adivinhe. Dar cinco oportunidades para que ela descubra. Caso não consiga, deverá pagar uma prenda. Depois faça o mesmo com o noivo.
III. Conhecimento mútuo
Separadamente, os noivos responderão a perguntas relacionadas a seu futuro cônjuge. Sempre que houver uma resposta diferente da que for dada, a noiva (ou o noivo, se for o caso) deverá chupar um limão. Exemplos de perguntas:
a)Qual fruta que ele mais gosta?
b)O que ele gosta de fazer nos momentos de folga?
c)O que ele não gosta de comer?
d)O que o deixa aborrecido?
e)O que você faz que ele não gosta?
f)O que ele mais gosta de comer?
g)O que o deixa com ciúme?
h)O que ele tem vontade de possuir?
i)De que bicho ele tem medo?
j)Qual o lugar ele gostaria de conhecer?
k)Quantos filhos ele gostaria de ter?
l)Quantas namoradas ele já teve?
m)O que ele não gosta no trabalho?
n)Que tipo de atitude ele não gosta nas pessoas?
o)O que ele mais admira em você?
IV. É proibido dizer “não” e “negativo”
A dirigente procurará manter um diálogo com os noivos, forçando-os a dizer as palavras “não” e “negativo”. Inicialmente deverá distrair o casal, fazendo perguntas que não exijam uma resposta negativa; mas, repentinamente, deverá jogar uma pergunta que pede uma resposta negativa. Sugerimos algumas perguntas:
a)Quantos anos vocês tem?
b)Qual a profissão que vocês exercem?
c)Vocês estão realizados profissionalmente?
d)Qual o grau de escolaridade?
e)Soube que pretendem continuar os estudos no exterior. É verdade?
f)O que vocês dizem a respeito do casamento?
g)Vocês vão morar com seus pais?
h)Vocês me parecem muito desanimados para o casamento. Estão pensando em adiar?
i)Está faltando acertar alguma coisa para a realização da cerimônia religiosa?
j)Soube que a lua de mel será cancelada. Por quê?
k)É verdade que quanto mais próximo do casamento, mais os noivos costumam brigar?
l)Seus pais parecem tristes com o casamento. É verdade?
m)Que conselho vocês dariam para os jovens que pretendem se casar?
n)Soube que o Pastor não irá realizar a cerimônia religiosa. O que vocês irão fazer?
o)É verdade que não querem filhos?
Separadamente, os noivos responderão a perguntas relacionadas a seu futuro cônjuge. Sempre que houver uma resposta diferente da que for dada, a noiva (ou o noivo, se for o caso) deverá chupar um limão. Exemplos de perguntas:
a)Qual fruta que ele mais gosta?
b)O que ele gosta de fazer nos momentos de folga?
c)O que ele não gosta de comer?
d)O que o deixa aborrecido?
e)O que você faz que ele não gosta?
f)O que ele mais gosta de comer?
g)O que o deixa com ciúme?
h)O que ele tem vontade de possuir?
i)De que bicho ele tem medo?
j)Qual o lugar ele gostaria de conhecer?
k)Quantos filhos ele gostaria de ter?
l)Quantas namoradas ele já teve?
m)O que ele não gosta no trabalho?
n)Que tipo de atitude ele não gosta nas pessoas?
o)O que ele mais admira em você?
IV. É proibido dizer “não” e “negativo”
A dirigente procurará manter um diálogo com os noivos, forçando-os a dizer as palavras “não” e “negativo”. Inicialmente deverá distrair o casal, fazendo perguntas que não exijam uma resposta negativa; mas, repentinamente, deverá jogar uma pergunta que pede uma resposta negativa. Sugerimos algumas perguntas:
a)Quantos anos vocês tem?
b)Qual a profissão que vocês exercem?
c)Vocês estão realizados profissionalmente?
d)Qual o grau de escolaridade?
e)Soube que pretendem continuar os estudos no exterior. É verdade?
f)O que vocês dizem a respeito do casamento?
g)Vocês vão morar com seus pais?
h)Vocês me parecem muito desanimados para o casamento. Estão pensando em adiar?
i)Está faltando acertar alguma coisa para a realização da cerimônia religiosa?
j)Soube que a lua de mel será cancelada. Por quê?
k)É verdade que quanto mais próximo do casamento, mais os noivos costumam brigar?
l)Seus pais parecem tristes com o casamento. É verdade?
m)Que conselho vocês dariam para os jovens que pretendem se casar?
n)Soube que o Pastor não irá realizar a cerimônia religiosa. O que vocês irão fazer?
o)É verdade que não querem filhos?
V. Observação
A dirigente convidará os noivos a sentarem-se um de frente para o outro e conversarem sobre qualquer assunto, durante três minutos. Depois os noivos serão colocados de costas um para o outro. A dirigente fará algumas perguntas aos noivos, individualmente, testando o seu nível de observação. Exemplo:
Para a noiva, a respeito do noivo
a)Como ele está vestido?
b)Qual a cor da sua camisa?
c)Qual é a cor da calça ou bermuda?
d)Ele está usando sapato, tênis ou chinelo?
e)Qual é a cor?
f)Ele está usando meias?
g)Qual é a cor?
h)Em que braço está o seu relógio?
Para o noivo, a respeito da noiva
a)Como está o seu cabelo?
b)Qual e á cor do seu batom?
c)Qual a cor da blusa?
d)Ela está usando saia, bermuda ou calça?
e)Ela está usando brincos?
f)Ela está de relógio?
g)O que tem nos pés?
h)Qual é a cor?
A dirigente convidará os noivos a sentarem-se um de frente para o outro e conversarem sobre qualquer assunto, durante três minutos. Depois os noivos serão colocados de costas um para o outro. A dirigente fará algumas perguntas aos noivos, individualmente, testando o seu nível de observação. Exemplo:
Para a noiva, a respeito do noivo
a)Como ele está vestido?
b)Qual a cor da sua camisa?
c)Qual é a cor da calça ou bermuda?
d)Ele está usando sapato, tênis ou chinelo?
e)Qual é a cor?
f)Ele está usando meias?
g)Qual é a cor?
h)Em que braço está o seu relógio?
Para o noivo, a respeito da noiva
a)Como está o seu cabelo?
b)Qual e á cor do seu batom?
c)Qual a cor da blusa?
d)Ela está usando saia, bermuda ou calça?
e)Ela está usando brincos?
f)Ela está de relógio?
g)O que tem nos pés?
h)Qual é a cor?
VI. Chuva de Presentes (OBS.: os presentes serão divididos de acordo com a quantidade de brincadeiras)
1. Os participantes estarão espalhados à vontade pela sala. De um em um, os jovens se aproximarão do casal com as mãos para trás, escondendo o presente. Os noivos deverão perguntar: “amigo ou amiga?”. A pessoa responderá de acordo com o gênero masculino ou feminino do objeto. Os noivos deverão perguntar, também, para que serve o objeto. Através das respostas dadas, o casal deverá adivinhar o presente. Após 3 tentativas, não conseguindo, pagarão prendas.
2. A dirigente colocará o casal de noivos diante de uma mesa coberta com um lençol. Embaixo do pano estarão os presentes dos participantes já desembrulhados. A dirigente avisará que por alguns segundos tirará o lençol e os noivos deverão observar e memorizar todos os objetos ali expostos. Logo depois, escreverão no papel o que viram. A noiva terá a sua lista e o noivo a sua. Os objetos mencionados serão retirados da mesa e os demais ficarão para a continuação da brincadeira. Vencerá quem memorizar um maior número de objetos em 3 tentativas. O perdedor pagará uma prenda.
3. Cada participante deverá criar um slogan para apresentar o seu presente aos noivos. Através desse slogan o casal descobrirá o presente oferecido. Terão 3 oportunidades para acertar e caso não consigam, deverão pagar uma prenda.
4. Os participantes oferecerão presentes aos noivos. Preso em cada presente deverá estar presa uma tira de papel, contendo características da pessoa que ofereceu o presente. Os noivos lerão as características e tentarão descobrir o nome da pessoa que os presenteou. Caso não consigam identificar, o grupo poderá ajudá-los.
1. Os participantes estarão espalhados à vontade pela sala. De um em um, os jovens se aproximarão do casal com as mãos para trás, escondendo o presente. Os noivos deverão perguntar: “amigo ou amiga?”. A pessoa responderá de acordo com o gênero masculino ou feminino do objeto. Os noivos deverão perguntar, também, para que serve o objeto. Através das respostas dadas, o casal deverá adivinhar o presente. Após 3 tentativas, não conseguindo, pagarão prendas.
2. A dirigente colocará o casal de noivos diante de uma mesa coberta com um lençol. Embaixo do pano estarão os presentes dos participantes já desembrulhados. A dirigente avisará que por alguns segundos tirará o lençol e os noivos deverão observar e memorizar todos os objetos ali expostos. Logo depois, escreverão no papel o que viram. A noiva terá a sua lista e o noivo a sua. Os objetos mencionados serão retirados da mesa e os demais ficarão para a continuação da brincadeira. Vencerá quem memorizar um maior número de objetos em 3 tentativas. O perdedor pagará uma prenda.
3. Cada participante deverá criar um slogan para apresentar o seu presente aos noivos. Através desse slogan o casal descobrirá o presente oferecido. Terão 3 oportunidades para acertar e caso não consigam, deverão pagar uma prenda.
4. Os participantes oferecerão presentes aos noivos. Preso em cada presente deverá estar presa uma tira de papel, contendo características da pessoa que ofereceu o presente. Os noivos lerão as características e tentarão descobrir o nome da pessoa que os presenteou. Caso não consigam identificar, o grupo poderá ajudá-los.
- Comer uma maçã colocada dentro de um balde com água, mas sem tocar as mãos no balde e/ou na maçã.
- Imitar uma pessoa conhecida.
- Fazer uma declaração de amor para uma pessoa do grupo.
- Tomar chá de boldo.
- Imitar quatro animais.
- Representar um personagem bíblico.
- Encher três bolas até estourar.
- Apanhar cinco objetos no chão sem dobrar os joelhos.
- Chupar limão sem fazer cara feia.
- Escrever uma declaração de amor com a mão esquerda.
- Ler um determinado texto com o livro de cabeça para baixo.
- Citar cinco características de um marido/uma esposa ideal.
- Vestir a roupa pelo avesso.
- Sentar no chão de braços cruzados e levantar sem descruzar os braços. Fazer isso três vezes.
- Dar uma volta no local, carregando um livro na cabeça.
- Fazer um exercício físico. Repetir dez vezes.
- Manter uma bola no ar, através do sopro, durante dois minutos.
- Correr com um copo d’água na mão, pulando de vez em quando.
- Roncar de três maneiras diferentes.
- Dizer a cinco pessoas do grupo o que pensa a seu respeito.
- Fazer um elogio a si próprio
- Ficar sério enquanto o grupo provoca risos
- Permanecer parado por um minuto na posição m que cinco pessoas o colocarem.
- Escrever seu nome completo com o lápis na boca.
- Contar até onde puder, sem respirar.
- Contar uma parábola bíblica.
- Tomar café sem açúcar.
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